Nieuws uit de school:

5/4: info-avond vanuit OC Heilige Familie: Omgaan met bange kinderen. Brief met uitnodiging wordt aan de leerlingen bezorgd. Die avond is het ook OC, nog onduidelijk wie zal deelnemen vanuit OC.

Op de leerlingenraad werd de rommelmarkt besproken (zie verder).

Acties “Tijdig op school”  en “Zichtbaar in het verkeer”  per 1 maart  afgelopen. Wordt ook afgekondigd op maandhappening. Winnaars : 6E en juf Tilly Acties hebben effect gehad. Er is een evolutie merkbaar. Weinig reacties geweest in de klasgroepen (negatieve groepsdynamiek)was een reëel risico?. Indien dit wel het geval was, door de lk opgenomen.

Actie op tijd:
Belangrijk om ook ouders blijvend aan te spreken op het belang van op tijd te komen. Hangt te laat komen bij kleuters samen met mentaliteit ouders dat kleuters nog niet leerplichtig zijn ? Complexere problematiek ? Gevolg van glijdende werktijden ? Bedenkingen vanuit OC: belang van communiceren (nu nogal stellig in de Spoor Express). Inspanningen van beide kanten nodig. Belangrijk om er alert voor te zijn dat bvb schoolpoort steeds los is.

Actie fluovestjes: Tip= vestjes op school laten inleveren en aan de leerkracht van volgend jaar bezorgen.

Brief oudercontacten lagere school:  Er kwam  bedenking  na interpretatie van de brief: “Als de punten in orde zijn is het niet aangewezen om te komen”?. Is zeker niet het geval, ouders zijn steeds welkom volgens de school. Er leeft  duidelijk de wens bij ouders om ook het emotionele,  sociale van hun kind te bespreken en contact te houden met leerkrachten, wat op zich zeer positief is !

Timing uitnodigingen: in het vervolg brief meegeven met rapport. Hieraan gekoppeld kwam de vraag over de werking van het leerlingenrapport. Bedoeling dat ouders iets noteren indien er vragen zijn of de inschatting hebben dat kind zich verkeerd inschat. Leerkracht reageert dan terug tegen volgend rapport. Was niet voor iedereen duidelijk.

Werkgroep duurzame school:

Rommelmarkt/tweedehandsmarkt (beurs?):

Concept: zie bijlage uitgedeeld tijdens vergadering.
30/4 in de namiddag:  12u opstellen / 13.30u start / 17u – 18 u :opruimen
5^e en 6^ejaars mogen ook zonder volwassene een stand bemannen.
Breed reclame maken (O.a. in volgende Spoor Express)
Er wordt geen vrijwillige bijdrage gevraagd. Opbrengst gaat volledig naar milieuproject zoals bvb milieuboot.
Helpers: Els, Wendy, Kristel, Mich, Lut, en kerngroep duurzame school. Meer helpers zeker welkom. ( Gelieve u te melden bij Tom of Els!!)

Link duurzame school op schoolwebsite:

Onderdelen:

i    Duurzaam schoolgebouw (Pol) met links naar duurzaam bouwen
ii.  Ideeënbus en poll
iii. Duurzame voeding
iv. Duurzaam omgaan met afval: toners en batterijen, kurken
v.  Duurzame school: milieuboot, zwerfvuil, composteren en kippen, rommelmarkt,…
vi. Kerngroep: uitleg en uitnodiging tot deelname

Verder ook ludieke quotes en tips.
Wanneer af zal een link verstuurd worden naar leden OC met de vraag om de teksten nog even na te lezen en dan komt deze online.

Quiz:

Concept= familiequiz, enkel intern openstellen.
Uitnodigingen en inschrijvingsstrook worden deze week meegegeven met de leerlingen.
Deuren om 19u,
Max 6 deelnemers per ploeg, min 3.
Prijzen: voorgestelde prijzen werden gewogen en te licht bevonden. Dus worden de prijzen:
Eerste plaats = mand van de wereldwinkel (Tom zorgt hier voor).
Tweede plaats = kaarten Spoor Smaakt
Derde plaats = kaarten Spoor Smaakt
Alle deelnemende kinderen krijgen een “Spoor Speelt”- kaart en er zal nog “iets” gebeuren met snoep.
Alain zorgt voor de drank, Els voor de inkopen.
Dorst-bordjes bij Wim vragen.
Helpers: Evy, Tom (kassa), Esther(jury), Hendrik, Pol, Lut, Els, Kristel, Jef, Karla (jury), Arlette(jury).
Er wordt een oproep voor helpers gelanceerd in het leerkrachtenkorps.

NOG MEER HELPERS ZIJN ZEKER WELKOM, MELDEN BIJ ELS !!! Met zachte aandrang….!!